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   近年來，隨著多動癥發(fā)病率的持續(xù)上升，“多動癥”這個名字也被越來越多家長知曉，但真正了解多動癥的并不多。平時在我們門診工作中，經(jīng)常會有家長問：“醫(yī)生，多動癥是病嗎？我的孩子為什么會得多動癥？”

   多動癥全稱為注意力缺陷多動障礙（attention deficit hyperactivity disorder），英文縮寫為ADHD，是兒童時期最常見的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙性疾病，它常起病于兒童時期并持續(xù)至成年期，臨床上以持續(xù)存在且與年齡不相稱的注意力不集中或多動、沖動為核心癥狀，可造成兒童的學業(yè)、職業(yè)、情感、認知、社交等多方面的功能損害。

   盡管這些年大家對多動癥的研究比較多，但多動癥的病因及發(fā)病機制仍不明確，是多種病因引起的多重障礙綜合征，主要與遺傳、神經(jīng)生物及社會心理等因素有關。

（一）遺傳因素

遺傳因素是多動癥發(fā)病的主要原因之一，其遺傳度可高達80%，家系研究表明：多動癥有家族聚集性，多動癥兒童的兄弟姐妹患多動癥的風險是正常人的2-8倍。

（二）神經(jīng)生理因素

在大腦的發(fā)育過程中，額葉進化成熟最遲，也最易受損，而多動癥與大腦額葉發(fā)育遲緩有關，也有縱向研究表明：多動癥兒童的大腦皮層發(fā)育較正常兒童平均落后2-3年，皮層發(fā)育的遲緩可導致孩子執(zhí)行功能障礙，出現(xiàn)注意控制、多動、沖動的問題。此外，多動癥的發(fā)病還與腦內(nèi)多巴胺（DA）、去甲腎上腺素（NE）、5-羥色胺（5-HT）等神經(jīng)遞質(zhì)的功能失常有關。

（三）社會心理因素

多動癥可能與家庭環(huán)境、學校環(huán)境及社會環(huán)境有關，如：父母患有精神或行為問題、父母離異、家庭氛圍緊張、長期暴露于高水平的鉛環(huán)境，老師語言暴力，社會缺乏關愛等，也會誘發(fā)或加重多動癥的發(fā)生。

綜上所述：多動癥是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙性疾病，不是孩子教導無方、任性、不聽話，我們應該正確去認識多動癥，對多動癥孩子多些理解、鼓勵和關愛，相信他們在接受規(guī)范化的診斷和治療后，同樣會擁有一個光明美好的未來！

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